2010年我们的教师节到底应该怎么过

2014-09-24

2010年我们的教师节到底应该怎么过，设立教师节的初衷即是：倡导尊师重教，国家保障老师合法权益，勉励老师为教育事业作出更大贡献。但近几年，每到教师节来临之际，坊间谈论的是送礼，我们 耳边聒噪的是送礼，

教育部：教师大交流遏止“择校热”

2014-09-24

教育部：教师大交流遏止“择校热”

俞敏洪：善于停止也是一种幸福

2014-09-24

俞敏洪：善于停止也是一种幸福，俞敏洪出身于江苏农村的一个普通家庭，虽说较后考入北京大学，但考学之前的痛苦经历也让他更加难忘这段时光。**次落榜后，俞敏洪首先要考虑的就是如何挣到15元的高考补习班费用，他就帮别人开拖拉机运输货物，并抽空背单词、学英语，较疯狂的时......

《孙子兵法》与现代企业战略管理

2014-09-24

《孙子兵法》与现代企业战略管理,在这篇文章中迈克尔•波特指出“所谓战略就是创造一种独特、有利的定位，涉及不同的经营活动”。同时，他还认为“定位”是战略的核心，与时下流行的外包、全面质量管理和流程再造不是同一回事，企业的战略只有三条通行方法：成本领先、差别化和专......

为什么兴起“体验式培训”的深层原因

2014-09-24

为什么兴起“体验式培训”的深层原因一种学习方法的产生，有其深刻的教学思想基础。建构主义是行为主义发展到认知主义以后的进一步发展。建构主义教学思想认为：学习者是学习的主体，有效的学 习需要从学习者的兴趣出发，从解决实际的问题出发，只有这样，学习者才能产生学习的动......

什么是授教时刻？

2014-09-24

什么是授教时刻？体验和学习总是不规则，阶段性地发生，而且总是发生在事务的开始。有时候它的发展看起来毫无头绪甚至都倒退了，而有时候它又是在稳步而单调地前进着，然而也有些时候，当所有的东西都聚集起来了的时候，它看起来也到了高峰学习时刻。